Искра - Ольга Пашнина Страница 29

Как и вчера, куратор опоздал.

Смерил меня мрачным взглядом (а может, мне показалось, и мрачный взгляд достался каждому студенту в аудитории) и сел за преподавательский стол.

— Итак, что такое воплощения огня?

Аудитория молчала. Вряд ли Аронов рассчитывал на внятный ответ, но все равно разочарованно вздохнул.

— Воплощения огня или огненные воплощения, как их еще называют, – это формы, которые может принимать огненная магия. Всего их три. Кто назовет хоть одно?

Никто не рискнул выступить и ошибиться.

— Искра.

Он щелкнул пальцами, вызвав сноп искр.

— Пламя.

Из его ладони вырвались жадные языки пламени – и тут же потухли.

— Пепел.

Он развеял в воздухе темно-серую пыль, взявшуюся буквально из ниоткуда.

— От искры разгорается пламя. После пламени остается пепел. Естественный жизненный цикл магии огня – три ее воплощения. Мы будем работать со всеми тремя. На занятиях здесь займемся теорией, на практике попробуем силу в деле. Итак, весь первый курс вы посвятите искрам.

Аронов повернулся к доске, чтобы записать тему и расчертить доску на три колонки. А я подумала, что для человека, обладающего самой слабой и презираемой магией, Аронов слишком уверен в себе. От него буквально исходила эта уверенность. Рядом с ним я чувствовала себя букашкой, которую очень легко раздавить.

Но, вероятнее всего, с силами Аронова это было никак не связано. Просто на меня произвели впечатление его воспитательные методы.

Я старательно начала выводить тему занятия в тетради, как вдруг совсем рядом в воздух поднялся целый сноп искр.

— Огнева! – рыкнул куратор.

— Я ничего не сделала! – тут же попыталась оправдаться я.

Но вот мой усилитель магии – волшебная палочка, купленная в подозрительном петербуржском подъезде, – искрил как сумасшедший.

Под пристальным взглядом куратора я попыталась потушить усилитель, но почему-то собственной рукой. Ожидаемо обожглась, дернулась и едва не расплакалась от неожиданности – на ладошке зрел большой пузырь.

Вот тебе и слабая магия!

— Огнева, вам известно значение слова «усилитель»? – поинтересовался Аронов.

— Глобально или в магическом контексте?

— В русском языке.

— Да. Это предмет, который усиливает какие-то свойства или воздействие.

— И что это значит?

Искры летели в разные стороны, и народ стал осторожно отстраняться. Я молчала, понятия не имея, куда клонит преподаватель, но больше попыток угомонить волшебную палочку не делала. Мало ли, вдруг взорвется?

— Это значит, Огнева, что усилитель сам по себе не работает. И погасить магию вы должны, не хлопнув рукой по парте, а уняв свои эмоции. Вы что, в школе не учились?

Я прикусила язык, чтобы не ляпнуть: «Училась, но мы там больше делом занимались, а не дыхание маткой изучали».

Поняв, что я не планирую никак применять только что полученные знания на практике, Аронов лично подошел и с мерзкой усмешкой прихлопнул магию. Точно так же, как пыталась я, – рукой.

И в чем-то он был прав, потому что, едва искры потухли, я вздрогнула – внутри как будто закрыли заслонку, на миг лишив меня способности дышать. Судя по внимательному взгляду, этого эффекта куратор и добивался.

— Так что? Поделитесь с аудиторией тем, что вывело вас из равновесия? Может, опыт пригодится вашим коллегам.

Заслонку подняли. Но, вместо того чтобы насладиться вдохом и смиренно пробормотать что-то вроде «извините», я набрала в легкие воздуха и ляпнула: